英语二考研,英语二考研题型及分值分布
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Hi! 大家好哇!看完句子后记得思考:破折号之后的这句话如何断开和理解?请看:
1. 单词和词组
a kind of 一种
revival n. 振兴,复苏;复兴
rethinking n. 重新思考
*think (about sth) 思考某事
add v. 补充说;继续说
part of adj. 部分
binary adj. 二元的;二进制的
2. 拆分句子
①标点符号:, . ! : — 等
②连接词:and, but, or, that, which……
a. 标点符号拆分:
第一个“,”后面是“says Amrisha Vaish”,故其前面的内容都是“says Amrisha Vaish”的宾语内容,可以拆分。
第二、三个“,”之间是“a psychology researcher at the University of Virginia”,是插入语,对“Amrisha Vaish”的解释。
第三个“,”后,是“adding that…”,非谓语动词“adding”,不可拆分。
“—”后面的内容是对前面的内容的解释说明,可以拆分。
b. 标点符号拆分后:
c. 连接词拆分:
在“a rethinking about what guilt is and what role guilt can serve”中,介词“about ”引导两个从句,即介宾-宾语从句,可以拆分。
由并列连词“and”连接“what guilt is”和“what role guilt can serve”。
在“addig that…”后面的句子是“add”的宾语,因此“that”引导的是动宾-宾语从句,可以拆分。
在“a larger recognition that emotions aren’t…”中,引导词“that”引导的从句是对“recognition”的解释说明,故其引导的是同位语从句,可以拆分。
“feelings that may be advantageous in one context may be…”中,引导词“that”引导的从句中缺少主语,故此处是定语从句,可以拆分,到第二个谓语动词“may be”前结束。
d. 连接词拆分后:
3. 分析句子
经过上面的拆分后,可以得到句子的主干:
主句:
” “There has been a kind of revival or a rethinking about … ,” says Amrisha Vaish “
介宾-宾语从句:
“about what guilt is and what role guilt can serve”
动宾-宾语从句:
“adding that this revival is part of a larger recognition … “
同位语从句1:
“that emotions aren’t binary”
同位语从句2:
“feelings that may be advantageous in one context may be harmful in another.”
e. 句子的结构:
f. 译文:
弗吉尼亚大学的心理学研究者Amrisha Vaish说:“现在已经再度兴起,或者说(人们)应该重新思考 内疚是什么和内疚能起到什么样的作用。”他补充说,这种复兴是一种更广泛的认识的一部分,即情感不是双重的——在一种情境中,它可能是有利的,在另一种环境中可能是有害的。
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