山西大学在职研究生,山西大学在职研究生2022招生简章
旅游管理硕士专业学位是教育部从2010年开始设立的旨在培养旅游及其相关产业高层次应用型人才的教育项目。
在我们旅游业迅速发展的大背景下,经国务院学位委员会于2010年3月批准设置旅游管理硕士(MTA)。
2010年9月,MTA被国家列入2011年全国研究生统一招生计划,允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生。
在山西,一共有5所院校,分别是山西大学,山西财经大学,太原师范学院。
01.山西大学
山西大学是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。学科门类齐全,是山西惟一一所综合性大学。
旅游管理是工商管理下设的二级学科之一。此学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域,是一门新兴学科,是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
一、专业培养目标
本专业培养掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识,掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法,培养具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力。
毕业后,能够在旅游管理部门、旅游企业从事经营管理工作,也适合在高等院校和科研机构从事教学和研究工作。
二、就业方向
1.就业前景:
随着老百姓生活水平的不断提高,以及带薪假期的增加,旅游已经成为人们放松的一种普遍形式,旅游业将持续高速度发展,成为重要的经济部门之一,由于旅游业的高速发展,此方面的人才需求也不断增加。此专业的毕业生就业前景广阔。
2.就业去向:
到全国各地的旅行社从事与此专业相关的工作;
旅游行政管理部门——通过考取公务员的方式;
旅游咨询公司,旅游网络公司;
到旅游景区从事旅游景区的经营和管理;
主题公园、旅游度假村;
高等院校从事教学工作;
从事农村相关的旅游产业开发工作考取证书:导游证、旅游顾问、旅游咨询师、旅行社经理人等证书。
02.山西财经大学
一、学科专业简介
山西财经大学旅游管理专业1999年招收本科学生,2004年获得硕士学位授予权。该专业拥有一批长期从事旅游教育与研究的专家、学者,出版了6 部旅游相关著作,承担有一项国家级研究项目,多项省部级研究项目,更有多篇有相当水准的论文。
二、培养目标及要求
本专业旨在培养具有较高人文素养,具有坚实的专业理论基础和宽广的知识面,掌握现代研究方法和技术,能洞察国内外的研究动态,独立从事创造性旅游管理理论研究,至少能用一种外语熟练地阅读专业书刊的旅游管理专业人才。具体培养能够在经营、策划、地方行政等方面的创新者,培养改革旅游事业和产业的创业者,培养振兴区域经济的领导者。
三、研究方向简介
1.旅游与休闲经济
现时代为休闲经济时代,此方向培养为这个时代服务的旅游与休闲管理人才。
2.旅游规划与开发
注重理论联系实际,打好旅游规划的基础,学会开发设计,培养学生实际应用和创造能力。
3.旅游市场营销管理
该方向主要为旅游企业、旅游院校、科研机构和行政管理部门培养中高级旅游市场营销管理人才。
四、学习年限
本专业学习年限为2-4年。
五、培养方式
1.实行各研究方向的交叉教学和自然与社会经济的学科交叉;
2.课堂教学与实践操作相结合;
3.集中讲授与自学相结合。
03.太原师范大学
2018年,太原师范学院成功获批旅游管理硕士专业学位授权点,成为山西省第三个旅游管理硕士专业学位授权点。
一、办学实力
多学科交融,本硕培养体系完整;
科研基础扎实,成果丰硕;
实力雄厚的教师团队;
校内学习条件齐全,教学科研资源丰富;
校外教学实践基地完善,开放办学;
奖助学制度完善,鼓励创新实践;
双导师培养,全日制、非全日制并存。
二、培养目标
掌握旅游管理基础理论、知识和技能,具有全局观、国际视野、企业家精神和职业经理人素质及能力的高级应用型旅游管理专门人才。
三、专业方向
根据国务院学位委员会关于旅游管理专业硕士培养方案的要求,结合太原师范学院的优势,开设“遗产保护与旅游开发”、“旅游产业与区域经济”和“旅游开发与规划”三个主要专业培养方向,学生可通过选修不同的课程,偏重不同领域。
四、特色课程
旅游产业经济分析、旅游目的地开发与管理、旅游营销、旅游规划与战略、服务管理、旅游投资与财务管理、旅游信息系统、旅游政策与法规、市场调查与预测。
五、培养方式
学制2年,采用弹性学制和灵活授课,实行课堂授课和校外实践相结合
学习方式包括非全日制在职学习和全日制脱产学习两种,学员自由选择
全日制与非全日制MTA均为双证,学生在上课时间、教授课程以及培养方式上完全一致,实行学分制,双导师制。
以上是山西各学校的MTA的情况对比,大家可以根据自己的工作内容,职业发展以及爱好选取自己心仪的MTA院校。
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山西大学在职研究生(山西大学在职研究生2022招生简章)
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