考研教育综合(考研教育综合考什么)

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最近,教育部公布了新的研究生专业目录,在专业课考试科目、二级学科划分等方面都有不小的变动,学姐在这里简单给大家说一下。

1、教育学专硕变为统考

公告的原文是:“从2024年全国硕士研究生招生考试起,教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目,供相关招生单位自主选择使用。”

公告没有明确增设的是科目一还是科目二,甚至是两门都变为统考。但是从整体的趋势来看,333教育综合科目变为统一命题科目的可能性比较大。因为目前,333教育综合科目是教育部一直提供考试大纲供院校自主选择是否使用。

但是,311教育学基础综合这个统考科目的试卷难度是高于大多数自命题院校的,所以大概推测改革后的333教育综合,难度也会高于现有大多数学校的试卷难度。

2、学科目录有重大调整

新一轮学科专业目录新增了网络空间安全、集成电路科学与工程、国家安全学、中医等一批一级学科和专业学位类别,尤其是工程专业学位,类别由1个调整为8个,覆盖的范围大幅增加,基本涵盖了国民经济和社会发展的主要领域。

再就是交叉学科的数量也有明显增加。

学硕一共增加了集成电路科学与工程、国家安全学、设计学、遥感科学与技术、智能科学与技术、纳米科学与工程、区域国别学七个交叉学科,专硕增加了文物、密码两个交叉学科。

这些交叉学科的共同特点就是,几乎都是多学位的,比如国家安全学,就可以授予法学、工学、管理学、军事学学位。并且,由于是新设立的学科,在报考人数上应该不会太多。但缺点就是之前没有经验可以参考,属于第一批吃螃蟹的人。

研究生专业目录的调整,让各个院校、各个专业的整体报考情况都发生了一定程度的变化,所以,24考研的同学,最好报一个靠谱的择校课,听一下今年的新情况新变化,以及带来的新影响。

我备考的时候听的是高途考研的择校课,我觉得讲的还可以。在基础的院校专业讲解上,又加入了对学生个人情况的一对一分析,尤其对于今年新的研究生专业目录,会有一个比较清晰细致的讲解,推荐大家听一听。最后,祝愿大家成功上岸!

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