首师大研究生院(首师大研究生院招生网)

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　　建筑学考研很早的时候就已经成为了该专业的“必做事项”，因为很多建筑学的本科毕业的学生处于一个非常尴尬的位置，由于没有研究生那么丰富的理论和实践经验，很多用人单位都宁愿高薪聘请研究生，也不愿意选择本科生，而一些较差的岗位，本科生又不愿意和专科生一起工作。那么如果选择进行建筑学的考验，建筑考研培训班有必要报名吗?还是说自己自学就可以了呢?　　小班教学和大班教学在教学质量方面是有差别的，如果学生人数超过了100，人这样的都属于大班，大班由于学生人数多，老师根本顾及不到每一个学生，这样就无法保障学生在学习效率方面提升。在选择研究生机构时，要看是否是小班教学，小班教学一般不会超过60人，再加上老师认真负责，课程制定严谨，学习方法对路，能顾及到每一个学生，才能所学知识不但牢固，而且更丰富，再加上老师经常面对面指导，就能让成绩突飞猛进。

　　3月18日上午，首都师范大学组织开展了2023届教育类研究生和公费师范生教师职业能力测试幼儿园和高中学段笔试工作，加上3月16日下午结束的小学学段笔试，此项工作全部顺利完成。

　　依据教育部和北京市有关文件精神，教师职业能力测试是针对应届教育类研究生与公费师范生开展的师范生教育教学能力考核的一个重要组成部分。在注重和加强培养过程性考核的同时，学校结合师范生培养特点，综合考查学生从事教师职业所应具备的职业素养、专业知识及其应用能力。从2022年10月开始，学校陆续启动测试的方案修订、策划组织和测试实施全流程各项工作，包括政策宣传、考生报名、组织命题、印制试卷、协调考场、实施考试等多个环节，涉及校内所有应届师范毕业生所在专业。在校领导的高度重视与悉心指导下，教师教育中心本着服务学生的原则，提早规划，组建工作群，召开工作布置会与组考协调会，并多次为部分学生身体特殊情况专门开会研究对策，研判学生报名信息等情况，确保各项工作有序推进和学生及时报名参考。研究生院及相关院（系）全力配合，积极落实。考试期间，学校党委常委、副校长李小娟进行了全程巡视和督导，监考老师、考务人员各司其职、通力合作，确保了此次测试工作的顺利、圆满完成。

　　据介绍，本次测试的命题组成员由80余名大学教师、一线中小学和幼儿园教师联合组成，组织考场34个，涉及校本部、北一区、东一区、东二区等四个校区，召集监考老师与考务人员80余人。全校共有1008名教育类研究生和公费师范生参加笔试。

　　教师职业能力测试是教师资格认定工作的重要改革举措，有利于学校深化师范类人才培养改革，提高师范生培养质量，彰显学校姓“师”的办学特色。未来，教师教育中心将继续与研究生院及更多院系协同合作，进一步精心设计，优化改进，整合资源，做好教育类研究生和公费师范生教师职业能力测试工作，为基础教育输送更多优质师资。（通讯员：首都师范大学 杜娟）

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