教育类的研究生专业有哪些 英语研究生考研科目有哪些

很多朋友对于教育类的研究生专业有哪些和英语研究生考研科目有哪些不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 教育类研究生有哪些专业
  2. 北京师范大学研究生院有哪些专业
  3. 博士研究生教育的类型有哪些
  4. 劳动教育专业考研跨考有哪些选择
  5. 研究生教育学专业就业方向 研究生教育学专业就业方向有哪些

一、教育类研究生有哪些专业

1、教育研究生专业有:教育管理、学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学等专业。

2、教育研究生专业-学术型硕士有教育史、教育学、教育法学、军事教育学、思想政治教育、教育学原理、比较教育学、学前教育学、职业技术教育学、教育技术学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、体育教育训练学、教育经济与管理、教育技术学、教育经济与管理、发展与教育心理学、发展与教育心理学19个专业。

3、教育研究生专业-专业学位硕士有教育管理、教育、小学教育、学前教育、特殊教育、职业技术教育、科学与技术教育、现代教育技术、心理健康教育、学生发展与教育、教育领导与管理、汉语国际教育、汉语国际教育13个专业。

4、不同的专业,可以选择的院校不同,而且不同的院校,优势专业也是不同的,以教育学专业为例,华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学排在前三,紧随其后的是东北师范大学、华中师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、西南大学、西北师范大学、上海师范大学、华南师范大学、武汉大学等。

二、北京师范大学研究生院有哪些专业

教育学原理:该专业包括以下研究方向:教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学(含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育)、教育法律与政策分析、教育文化人类学。教育学原理是北师大各教育专业中师资较强的一个,该专业的著名研究生导师有:教育法学界泰斗劳凯声、教育学原理学科领军人物石中英(教育哲学)、檀传宝(德育原理)等。

课程与教学论:该专业包括以下研究方向:教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育、数学课程与教学、体育课程与教学、教学心理与评价。

课程与教育学论也是北师大教育学院中较为重要的一个专业,教育科学研究所的裴娣娜教授、丛立新教授和郭华教授等都是课程与教学论方面的权威研究者。

教育史:该专业包括以下研究方向:中国教育史、外国教育史。教育史专业是北师大教育学院历史较长的一个专业,因而也成就了一大批中国教育史学界的学术带头人,成为师大教育学院师资最强的一个专业,其中知名学者不胜枚举,然有许多有卓越成就的老先生已退休。

目前还担任研究生导师的主要有:中国教育史方面,年过古稀却仍坚守教学一线的学术泰斗王炳照教授,学科带头人于述胜教授、俞启定教授,以及许勇教授、施克灿、孙邦华等副教授;外国教育史方面,学科带头人张斌贤教授、著名教授郭法奇先生等。

比较教育学:该专业包括以下研究方向:国际教育的理论与实践、教育制度的比较研究教育理论的比较研究、世界幼儿教育改革与发展。

比较教育学是师大教育学院的一个重点学科,该专业的师资也是非常雄厚的:其中一些比较教育领域的大师已退出教学一线,如顾明远老先生和王英杰教授。

目前比较教育研究所的重要带头人有马健生教授、项贤明教授、朱旭东教授等,此外阎光才老师、李家永老师、萧甦老师、高益民老师等也是比较所里卓有建树的人物,而霍力岩教授综合了学前教育与比较教育的研究,是我国多元智能研究领域的第一把手。

5.学前教育学:该专业包括以下研究方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

北师大的学前教育在中国学前儿童研究中的地位是首屈一指的,在越来越关注儿童早期教育的今天,报考学前教育专业研究生的人数越来越多。

致力于儿童心理研究的庞丽娟教授、冯小霞教授、以儿童游戏研究著称的刘焱教授、关注学前教育行政的张燕教授,以及王懿颖、刘馨等老师等都在幼儿教育领域做出突出的成绩。

三、博士研究生教育的类型有哪些

博士研究生教育主要分为学术博士和专业博士两类。学术博士主要侧重于对学术领域进行深入的研究和探究,培养学科研究和教育领域的高层次人才。专业博士则侧重于专业领域的高科技创新和实践应用,培养高端技术人才。

1、学术博士是国家教育主管部门认证的学术性博士学位,基于对学术领域的独立研究和创新能力,要求研究生在学术研究方面有独特贡献和创新。学术博士研究生通常需要通过完成课程学习、研究课题和学术论文撰写等环节,获得博士学位。

2、专业博士是工程或应用科学领域高级人才的专业学位,旨在培养具有深厚理论基础和实际应用能力的研究人才和实践人才。专业博士的要求是在应用领域内具有创新和实践能力,且通过实际项目经验、综合考试和论文答辩等环节,获得博士学位。

1、根据博士研究生的研究方式和类型,博士研究生可以分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生(或称为业余博士研究生)。全日制博士研究生通常是注册在高等院校,全职进行课程学习和科学研究的学生。非全日制博士研究生则在工作或有其他事务负担的同时,以业余时间进行博士研究课程。

2、一些高等院校和组织机构还设置了联合培养或联合研究项目,旨在通过派遣研究生到其他学术机构或企业组织进行研究或实践,促进跨学科和跨领域的学习和研究。这些项目有助于拓宽研究生的视野,提高其综合素质和职业竞争力。

3、博士研究生是高等教育层次的研究生,是具有更高深的理论与实践能力、科研水平,具有开展科学研究和教育教学工作的高层次人才。每个国家都有自己的博士研究生培养体系和标准,但其目的都是为了提高国家和社会的科技和文化水平,促进经济和社会的长期发展。

1、学术领域:博士研究生通过独立深入的学术研究和研究成果发表,能够在该领域内将自己的研究成果贡献给学术界,并推动相关学科和领域的发展。

2、科研领域:博士研究生具备扎实的科学基础和创新能力,可以胜任高水平科研项目,参与国内外重大科技创新和发明,培育科学领军人才。

3、高级管理领域:博士研究生在企业和组织中拥有优秀的智力表现和技术基础,可作为公司的技术顾问、高层管理人员、技术创新主管等,为企业创新发展提供支持和保障。

4、教育领域:博士研究生是高端教育人才,可以担任大学和研究机构的教授、讲师,传授广大学生与研究人员相关知识和技能,并参与教学管理和科研项目。

四、劳动教育专业考研跨考有哪些选择

1、劳动教育专业考研跨考的选择有很多,以下是一些可能的选择:

2、教育学类:教育学是研究教育规律的科学,包括教育哲学、教育心理学、教育管理学、教育技术学等多个分支学科。如果你对教育理论和实践有浓厚的兴趣,可以选择教育学类的研究生专业。

3、社会学类:社会学是研究社会生活、社会变迁和社会问题的科学。如果你对社会问题有深入的思考,可以选择社会学类的研究生专业。

4、心理学类:心理学是研究人的心理活动规律的科学,包括基础心理学、应用心理学、教育心理学等多个分支学科。如果你对人的心理活动和心理健康有兴趣,可以选择心理学类的研究生专业。

5、管理学类:管理学是研究组织和管理活动的科学,包括企业管理、公共管理、人力资源管理等多个分支学科。如果你对组织和管理有兴趣,可以选择管理学类的研究生专业。

6、法学类:法学是研究法律规范和法律关系的科学,包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学等多个分支学科。如果你对法律问题有兴趣,可以选择法学类的研究生专业。

7、经济学类:经济学是研究社会经济活动和经济运行规律的科学,包括宏观经济学、微观经济学、国际经济学、财政学等多个分支学科。如果你对经济问题有兴趣,可以选择经济学类的研究生专业。

8、历史学类:历史学是研究人类社会历史发展的科学,包括古代史、近代史、现代史等多个分支学科。如果你对历史有兴趣,可以选择历史学类的研究生专业。

9、哲学类:哲学是研究世界观和人生观的科学,包括马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学等多个分支学科。如果你对哲学问题有兴趣,可以选择哲学类的研究生专业。

10、以上只是一些可能的选择,具体还需要根据你的兴趣和目标来确定。在跨考的过程中,你可能需要补充一些专业知识,提高自己的专业素养,以适应新的学习环境。同时,你也需要考虑自己的职业规划,选择对自己未来发展有帮助的专业。

五、研究生教育学专业就业方向 研究生教育学专业就业方向有哪些

1、普通高校。这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校。随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4、政府单位。毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。

5、出版社、报社。出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

6、新技术教育领域。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

关于教育类的研究生专业有哪些的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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