英语二考研，英语二考研题型及分值分布
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Hi! 大家好哇！看完句子后记得思考：破折号之后的这句话如何断开和理解？请看：
1. 单词和词组
a kind of 一种
revival n. 振兴，复苏；复兴
rethinking n. 重新思考
*think (about sth) 思考某事
add v. 补充说；继续说
part of adj. 部分
binary adj. 二元的；二进制的
2. 拆分句子
①标点符号：, . ! : — 等
②连接词：and, but, or, that, which……
a. 标点符号拆分：
第一个“,”后面是“says Amrisha Vaish”，故其前面的内容都是“says Amrisha Vaish”的宾语内容，可以拆分。
第二、三个“,”之间是“a psychology researcher at the University of Virginia”，是插入语，对“Amrisha Vaish”的解释。
第三个“,”后，是“adding that…”，非谓语动词“adding”，不可拆分。
“—”后面的内容是对前面的内容的解释说明，可以拆分。
b. 标点符号拆分后：
c. 连接词拆分：
在“a rethinking about what guilt is and what role guilt can serve”中，介词“about ”引导两个从句，即介宾-宾语从句，可以拆分。
由并列连词“and”连接“what guilt is”和“what role guilt can serve”。
在“addig that…”后面的句子是“add”的宾语，因此“that”引导的是动宾-宾语从句，可以拆分。
在“a larger recognition that emotions aren’t…”中，引导词“that”引导的从句是对“recognition”的解释说明，故其引导的是同位语从句，可以拆分。
“feelings that may be advantageous in one context may be…”中，引导词“that”引导的从句中缺少主语，故此处是定语从句，可以拆分，到第二个谓语动词“may be”前结束。
d. 连接词拆分后：
3. 分析句子
经过上面的拆分后，可以得到句子的主干：
主句：
” “There has been a kind of revival or a rethinking about … ,” says Amrisha Vaish “
介宾-宾语从句：
“about what guilt is and what role guilt can serve”
动宾-宾语从句：
“adding that this revival is part of a larger recognition … “
同位语从句1：
“that emotions aren’t binary”
同位语从句2：
“feelings that may be advantageous in one context may be harmful in another.”
e. 句子的结构：
f. 译文：
弗吉尼亚大学的心理学研究者Amrisha Vaish说：“现在已经再度兴起，或者说（人们）应该重新思考 内疚是什么和内疚能起到什么样的作用。”他补充说，这种复兴是一种更广泛的认识的一部分，即情感不是双重的——在一种情境中，它可能是有利的，在另一种环境中可能是有害的。
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