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小学教育研究生院校，小学教育考研学校排名
　　3、全科都有好成绩　　4.课程定向辅导

基础性学科教育，这是我们一个短板，以至于中国最好的科技公司华为需要花费巨大资源来激发每年从名校校招的毕业生的潜能。

著名数学家丘成桐教授讲过一个故事，他在哈佛大学的博士生导师同事抱怨说中国的硕士生基础学科太弱了，哈佛大学对硕士生进行入学考试，来自中国的学生在150分卷子里面最好成绩是75分，大部分是不及格。

丘成桐教授分析了中国本科生的教育课程和学分质量发现，大学的教授们都不愿意好好教本科生，教授们认为自己是搞研究的而对本科生教育没有兴趣，本科生大多给小辈们联手了。

当然，丘成桐教授是一家之言，但是我们管中窥豹，略见一斑。本科生学的是博物，没有具体专业领域深耕，主要是对专业基础学科思维方式和研究能力培养，到了研究生阶段会术业有专攻。

2021年广州华南师范大学附属中学公布新入职入编40名教师，其中有9名来自北大、清华、香港中文大学、维多利亚大学等名校的博士及博士后。

2022年深圳中学公布在编教师名单，基本清一色的名校博士，研究化学，研究物理，研究文学，研究历史，研究地理，研究数学，专业领域深耕的教师们为中学生基础性学科学习和考试贡献自己经验智慧。

对于博士生到小学教书，我想这也是市场经济需要和个人的自主选择，中国很大足够为层次丰富的高学历人才提供舞台。

至于就业难，这个事情是长期存在的问题，你什么时候听过就业很容易？

中国是世界第二大经济体，这样的经济规模承载各种就业需求，不充分不均衡地域经济状况又让就业出现不同的问题，如何解决中国就业问题，这需要超算大脑门的能力。

2022年深圳中学和小学开始出现名校博士教师们波动性流出的状况，媒体进行关注报道，这里面的原因很现实，深圳学校对老师考核在疫情下不断加码而老师们待遇却开始缩水，上网课与线下教学待遇不同，于是有点老师开始逃离深圳。

自由流动，深圳保持着自己的教育理念和市场经济调节节奏，每一个行政区都还在不断从内地挖掘最好的老师给予最好的待遇，深圳要为千万年轻市民争取最好的教育。

985，211及双一流大学的精英们，中国基础性教育需要术业有专攻的老师，老师们为中国学生们研发最科学和最具竞争力学习方案，我们需要国际化人才来应对世界未来的竞争。

女儿的幼儿园配备了几名研究生老师，这些老师定期做家校阅读绘本和幼儿习惯养成的社会调研，在疫情中研究生老师们为亲子关系和谐提供通俗易懂的指南，他们根据家校互动调研得来数据而设计出适合幼儿个性教育课程，这种感觉真的很好，比我们小时候的学前班强太多了。

儿子的小学班主任是复旦大学中文系研究生，这个年轻班主任毕业于宝安中学，如今重回宝中集团教书，这算是一种文化和信仰的传承了。

成人，成才，成功！我觉得宝安中学校训定的很接地气，也很符合素质教育理念，贯彻这个理念从幼儿园到高中，每一步学生的成长都需要这样底层逻辑做支撑，而让学生们人间清醒的老师，那必须要是专业专注的人，能够读完博士的人，应该算是中国最专业专注的社群了。

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