音乐考研的专业有哪些 音乐考研专业有哪些

本篇文章给大家谈谈音乐考研的专业有哪些,以及音乐考研专业有哪些对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

一、音乐考研专业有哪些

音乐考研专业有音乐教育专业、指挥专业、录音专业等等。

作为一个新兴的专业,我国的音乐治疗师暂时只能往工娱治疗师、心理治疗师等资格上靠,但其发展的前景还是很乐观的。考研时报考音乐治疗学的考生不考医学方面知识,只考查音乐治疗学基础。

指挥专业考研的考试十分注重对视唱练耳、和弦听辨的考查,这在考研分数中比重是很大的。考研时选择报考合唱指挥专业的同学要注意,有些学校在要求考生指挥合唱曲目时必须是无伴奏合唱,所以一定要在考研考试开始前做好相应准备。

录音艺术是近年来新兴的考研专业,演奏上技术要求并不太高,但有其特殊的专业要求。实际上,考研新专业的竞争没有传统的考研学科那么激烈,对于那些专业学习起步较晚的考生,报考这些考研新专业可能更切合实际。

音乐学专业考研一般考4门科目,分别是思想政治、外语和专业基础课、专业课,满分为500分。音乐学考研一般选择院校作为考点,在报名时按要求填写信息及上传资料进行审核,审核通过的学生缴费完成报名。音乐学考研需通过中国研究生招生信息网进行报名。

二、音乐类考研专业有哪些

音乐类考研专业主要包括以下几个方向:

1.音乐学:这是音乐类考研的主要专业,主要研究音乐的本质、规律和历史发展。包括音乐理论、音乐美学、音乐批评、音乐教育等方向。

2.作曲与作曲技术理论:这个专业主要研究音乐的创作方法和技巧,包括旋律创作、和声学、曲式学、配器法等。

3.音乐表演:这个专业主要研究各种乐器的演奏技术和表演艺术,包括钢琴、小提琴、大提琴、管弦乐等。

4.音乐教育:这个专业主要研究音乐教育的理论和方法,包括音乐教学法、音乐心理学、音乐教材教法等。

5.音乐治疗:这个专业主要研究音乐对人的身心健康的影响和作用,包括音乐疗法、音乐心理学、音乐生理学等。

6.音乐科技:这个专业主要研究音乐的科技应用,包括音乐录音技术、音乐制作技术、音乐信息检索技术等。

7.民族音乐学:这个专业主要研究各民族的音乐文化,包括民族音乐理论、民族音乐史、民族音乐创作等。

以上就是音乐类考研的主要专业,每个专业都有其独特的研究方向和就业前景,考生可以根据自己的兴趣和目标进行选择。

三、音乐类研究生都有哪些专业

1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有

中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。

作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。

长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。

声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。

2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有

作曲、和声、复调、作品分析、配器

中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译

声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱

声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏

3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有

音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等,考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。

解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论,考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。

上海音乐学院音乐考研专业,西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析,中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论,作曲理论考试科目为政治。

不同学校专业课考试科目不同,要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同,有的学校专业课按照指定参考书出,有些学校的专业课没有指定参考书,喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。

因此要了解特定学校考什么以及考试特点,可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。

音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐。

这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

参考资料来源:百度百科-音乐学专业

四、音乐考研有哪些专业

可以考:器乐专业、指挥专业、音乐教育专业、录音专业、声乐专业等。还有音乐治疗学专业、音乐心理学专业、录音艺术专业、艺术学专业、音乐学科教育专业、视唱练耳及其教育专业、西方音乐史及其教育专业等。

音乐学本科,考研有哪些专业方向可以选择?

培养掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。培养能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑等工作的德才兼备的高级专门人才。

培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

主要培养从事声音节目制作和声音作品创作的复合型专门人才,培养具有较高的影视声音、音乐鉴赏能力,掌握音乐、影视、广播等领域的声音制作技术,具备扩声系统设计与搭建能力,从事音乐、影视和扩声领域的录音工程师。

4、音乐心理学(psychology of music)

是用心理学的方法及理论研究音乐与人的各种心理现象的相互关系,并找出其规律的科学。它以心理学理论为基础,汲取生理学、物理学、遗传学、人类学、美学等有关理论,采用实验心理学的方法,研究和解释人由原始(初生)到高级的音乐经验和音乐行为的心理学分支。

是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业。它以综合培养、潜质全面开发的教学理念,通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征。

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