湖南师范大学2014年教育学综合考研真题

湖南师范大学2014年教育学综合考研真题

考研历年真题是重要且必备的复习资料,进入考研冲刺阶段,考研历年真题是复习的重中之重,考生在冲刺阶段复习要注重模考和做真题。和大家分享各大院校教育学考研333教育学综合考研历年真题,希望考生认真把握。

湖南师范大学2014年教育学综合考研真题

  一、名词解释

  1、三舍法

  2、中学为体,西学为用

  3、《理想国》

  4、终身教育

  5、附属驱动力

  6、顺向迁移

  二、简答题

  1、学校教育产生的条件

  2、普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分,试说明理论建设的任务?即原则和要求。

  三、论述题

  1、职业教育“三要旨”及其对当前职业教育的借鉴意义

  2、要素主义流派的主要观点

  3、教学过程的特点及学生掌握认识的基本阶段

  四、案例分析题

  1、案例大意:某男生模仿动画片《喜洋洋和灰太狼》桥段去烤同学。属于班杜拉的观察学习理论,问:从班杜拉的学习理论出发,怎样消除这种不利影响?

  2、案例大意:某研究生为摆脱父母的监视,去抢劫商店并留下地址,在无人来找后自己主动到警察局自首。用有关学生成长的理论来分析。

获取更多考研真题、考研资料,请关注考研频道!

湖南师范大学2014年教育学综合考研真题

未经允许不得转载:考研培训网 » 湖南师范大学2014年教育学综合考研真题

赞 (0) 打赏

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏